順平供電公司多措并舉推進(jìn)班組建設(shè)

發(fā)布時(shí)間: 2019-12-03   來(lái)源:中國(guó)電力網(wǎng)  作者:田聰

今年以來(lái),國(guó)網(wǎng)河北省電力有限公司順平縣供電分公司以創(chuàng)建安全型、學(xué)習(xí)型、管理型、工匠型、創(chuàng)新型、和諧型“六型班組”為目標(biāo),創(chuàng)新工作思路,圍繞強(qiáng)組織、提素質(zhì)、重現(xiàn)場(chǎng)、嚴(yán)考核四點(diǎn)發(fā)力,努力把每一個(gè)班組打造成一流管理團(tuán)隊(duì),促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平和班組整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。順平供電公司進(jìn)一步健全了班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu),逐步形成行政主導(dǎo)、站所主抓、職能部門配合、黨政工團(tuán)齊抓共管的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系。同時(shí),重新制定下發(fā)了《班組安全建設(shè)考核辦法》,對(duì)班組安全建設(shè)總體規(guī)劃、目標(biāo)、保障措施和各班組安全建設(shè)成員單位職責(zé)進(jìn)行了修訂、完善,加大了班組成員個(gè)人行為規(guī)范與班組安全建設(shè)目標(biāo)的聯(lián)系程度,建立了“安全控制全員參與、目標(biāo)獎(jiǎng)懲人人掛鉤”的班組安全自主管理模式,推進(jìn)班組安全建設(shè)向無(wú)“三違”、無(wú)隱患、無(wú)事故的“三無(wú)”安全班組邁進(jìn)。

提升安全素質(zhì)。順平供電公司以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ),以手機(jī)APP學(xué)習(xí)平臺(tái)管理系統(tǒng)、每日一小考、每月一大考等為載體,積極為班組員工提供多種形式的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),在潛移默化中提高了班組全員的安全生產(chǎn)知識(shí)儲(chǔ)備和崗位技能、應(yīng)急處置水平。同時(shí),按照“缺什么學(xué)什么、用什么賽什么”的原則,建立了以崗位練兵比武為基礎(chǔ)、以公司年度集中技術(shù)大比武為主體,以省市公司職業(yè)技能大賽為龍頭,公司內(nèi)外技能比賽相互銜接的競(jìng)賽體系,構(gòu)建了“培訓(xùn)、練兵、比武、晉級(jí)、超越”五位一體的練兵比武、技能提升新模式,帶動(dòng)員工“在干中學(xué),在學(xué)中干”,營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

重視現(xiàn)場(chǎng)管理。順平供電公司不斷強(qiáng)化班組現(xiàn)場(chǎng)管理,將“變化就是風(fēng)險(xiǎn)”的理念深入貫徹到班組每一名成員,通過(guò)認(rèn)真落實(shí)班前安全未知危險(xiǎn)因素辨識(shí)、“四查一問(wèn)”、開(kāi)工前“四位一體”安全檢查等制度,及時(shí)掌握作業(yè)環(huán)境變化和員工思想變化等情況,對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)行重點(diǎn)管控,保證班組安全生產(chǎn)。同時(shí),完善自保、互保、聯(lián)保機(jī)制,通過(guò)簽訂協(xié)議、開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)、建立“不安全人、不放心人”管理臺(tái)賬、每月專項(xiàng)檢查和嚴(yán)格連帶責(zé)任考核等手段,使安全管理重心下移,壓力沉底,讓員工深感不僅要肩負(fù)起自己不違章的責(zé)任,還有監(jiān)督制止他人違章的義務(wù),做到相互監(jiān)督,責(zé)任共擔(dān)。

嚴(yán)格班組考核。順平供電公司通過(guò)將“安全到崗”建設(shè)、準(zhǔn)軍事化管理、“三違”管理和“班前禮儀”等多項(xiàng)管理制度有機(jī)結(jié)合,執(zhí)行連帶考核和“一票否決”,做到班組成員個(gè)人行為規(guī)范與班組安全建設(shè)目標(biāo)緊密掛鉤,進(jìn)一步激發(fā)班組成員“細(xì)胞”活力,筑牢安全生產(chǎn)第一道防線。同時(shí),進(jìn)一步完善班組長(zhǎng)任用標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)生方式和聘任方法,規(guī)范班組長(zhǎng)選拔任用程序,大力推行班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制,把懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、技術(shù)精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀員工通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔到班組長(zhǎng)崗位上來(lái),并嚴(yán)格進(jìn)行考核,及時(shí)解聘和調(diào)整不能勝任工作的班組長(zhǎng),切實(shí)做到班組長(zhǎng)能上能下,調(diào)動(dòng)了所有班組成員工作的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步提升了班組管理水平。

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