青年節(jié)里說(shuō)“青年”

　　一百多年前的5月4日，無(wú)數(shù)的中國(guó)熱血青年涌上街頭，為了祖國(guó)的合法權(quán)利而吶喊，呼聲響徹了大街小巷，傳遍了大江南北，震撼了凡爾賽宮的會(huì)議場(chǎng)，阻止了屈辱條約的簽訂。也就是從那時(shí)起，愛(ài)國(guó)青年改變了歷史的走向，成為了改革的生力軍，以嶄新的面貌開(kāi)始了一場(chǎng)偉大的革命。與其說(shuō)是歷史推動(dòng)了他們，不如說(shuō)是他們創(chuàng)造了歷史，許多年后奮進(jìn)的青年血液依舊在流淌，只是被時(shí)代賦予了更深的使命。

　　青年是擔(dān)當(dāng)者。“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的擔(dān)當(dāng);“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，請(qǐng)自嗣同始”是譚嗣同的擔(dān)當(dāng);“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)的擔(dān)當(dāng);“祖國(guó)如有難，汝當(dāng)作前鋒”是陳毅的擔(dān)當(dāng)......擔(dān)當(dāng)如負(fù)重前行，在汗水間播種下穩(wěn)健的腳印，指引我們走向心中的夢(mèng)想城。或許你會(huì)覺(jué)得和平年代里，青年的擔(dān)當(dāng)不再像從前那般緊迫和重要。想想棄醫(yī)從文以喚醒麻木中國(guó)人為己任的魯迅。你還那么認(rèn)為嗎?有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，鍛煉的不僅是自己，更應(yīng)該是促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

　　青年是傳承者。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化里，有太多的“明珠”等待青年去采摘，有太多的“精華”急需青年去傳承。因紀(jì)錄片《我在故宮修文物》而“火”起來(lái)的王津便是這樣的傳承者。十六歲的他便師從宮廷鐘表大師，幾十年如一日，耐住寂寞，傳承手藝。他的匠人匠心、妙手回春，讓越來(lái)越多的人走近古鐘修復(fù)，讓更多的年輕人了解祖宗的手藝。在他的身后，是剛剛大學(xué)畢業(yè)的徒弟，令人驚嘆的技藝就這樣在一代又一代的青年中傳承著。沒(méi)有青年傳承的文化不是鮮活的，沒(méi)有青年傳承的文化是殘缺的。

　　青年是創(chuàng)新者。毛主席說(shuō)過(guò)，世界歸根結(jié)底是青年人的。朝氣蓬勃、善于創(chuàng)新的青年人總是能帶給人驚喜。時(shí)代變遷，歲月穿梭，如何讓優(yōu)秀的文化發(fā)揚(yáng)、壯大，青年是文化的傳承者，更是改革的創(chuàng)新者。越來(lái)越多的00后投身創(chuàng)新皮影、京劇、漆藝的行業(yè)，讓世界聽(tīng)到中國(guó)的聲音。當(dāng)青年逐漸成為企業(yè)的中流砥柱，創(chuàng)新帶來(lái)價(jià)值，帶給企業(yè)發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)力。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不苦惱。正是青春的不甘、啜泣和憤懣激迫使青年咬緊牙關(guān)，橫沖直撞，上下求索，青年的創(chuàng)新助力這個(gè)民族、這個(gè)世界不斷拔節(jié)。

　　青年是危難時(shí)刻挺身而出的勇士，是困難時(shí)期砥礪前行的先驅(qū)，是古老文明的傳承者，是新時(shí)代的創(chuàng)新人。在這個(gè)激情迸發(fā)、創(chuàng)新發(fā)展的偉大時(shí)代，作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為、勇于擔(dān)當(dāng)，在奮斗中創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的絢麗人生，用生命去譜寫(xiě)中華偉大復(fù)興的新篇章!

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