8月23日，在安徽蚌埠220千伏秦集變電站35千伏開關(guān)柜改造現(xiàn)場，蚌埠供電公司變電運檢中心變電運檢一班員工正在更換35千伏Ⅰ段保護(hù)裝置及開關(guān)柜。這是該公司3月份實施“變電運維檢修一體化運作”方案后，首次開展的多專業(yè)聯(lián)合技改項目實施作業(yè)。
與以往不同的是，蚌埠供電公司參與此次作業(yè)的員工少了很多。過去，35千伏開關(guān)柜改造工作需要繼電保護(hù)、自動化運維、變電檢修、變電運維等多個專業(yè)班組相互配合，現(xiàn)在只要1個班組就可以完成。
2020年以來，國網(wǎng)安徽省電力有限公司在所屬市供電公司和部分直屬單位開展復(fù)合型崗位建設(shè)，以機(jī)制來引導(dǎo)，以培訓(xùn)強(qiáng)技能，幫助基層班組打破專業(yè)壁壘，促進(jìn)班組員工向一專多能的復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。
專業(yè)和崗位融合，機(jī)制作保障
近年來，隨著安徽電網(wǎng)迅速發(fā)展，國網(wǎng)安徽電力部分基層單位呈現(xiàn)出班組職能單一、力量分散、專業(yè)人才斷層等情況。
2020年年初開始，國網(wǎng)安徽電力選取合肥、蚌埠、阜陽等5家供電公司試點建設(shè)綜合性大班組、復(fù)合型崗位。幾家試點單位推進(jìn)專業(yè)融合，不斷擴(kuò)大基層班組職責(zé)范圍。2020年年底，國網(wǎng)安徽電力在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在所屬市供電公司和部分直屬單位推廣綜合性大班組、復(fù)合型崗位建設(shè)，推動各單位構(gòu)建“運維區(qū)域化、檢修一體化、營配網(wǎng)格化、搶修便捷化”前端組織體系，盤活現(xiàn)有人力資源，培養(yǎng)復(fù)合型崗位人才。
“復(fù)合型崗位是一個人要干兩個人的活兒嗎？”“我們學(xué)了新的專業(yè)技能，增加了工作量，薪資待遇有調(diào)整嗎？”部分基層班組員工提出了疑問。
“復(fù)合型崗位不會增加班組員工的工作負(fù)擔(dān)，我們主要通過專業(yè)融合的‘化學(xué)反應(yīng)’來提高班組的工作效率。為了消除大家的顧慮、提高員工積極性，我們同步制訂了配套激勵措施?！眹W(wǎng)安徽電力人力資源部三級職員溫勁松介紹。2020年年底，國網(wǎng)安徽電力調(diào)增了復(fù)合型性崗位人才的基本工資，并適度提高績效工資系數(shù)，發(fā)揮薪酬激勵“風(fēng)向標(biāo)”作用。
“這次班組調(diào)整，我們班既負(fù)責(zé)庫存物資倉儲和盤點，又增加了物資計劃、調(diào)撥配送和廢舊設(shè)備集中處置的職責(zé)?，F(xiàn)在，班里人均每月獎金增加了200多元。單位實施的績效工資包干制度還讓班組擁有了更多的自主分配權(quán)。班組員工按量取酬、按質(zhì)兌現(xiàn)，干得多掙得多，大家都愿意干！”安慶供電公司物資供應(yīng)中心倉儲與配送班班長李愛民說，班組的職責(zé)內(nèi)容和人數(shù)都增加了，但管理協(xié)同更順暢，員工積極性也更足了。
增強(qiáng)技能，培訓(xùn)電力“全科醫(yī)生”
7月27日，合肥供電公司從變電運維班、變電檢修班兩個專業(yè)班組選拔15名員工組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊，赴中國西電集團(tuán)有限公司所屬的西安技師學(xué)院進(jìn)行為期5天的送廠培訓(xùn)。15名員工深入設(shè)備生產(chǎn)現(xiàn)場，學(xué)習(xí)變壓器、斷路器、隔離開關(guān)等高壓配電裝置設(shè)備原理和構(gòu)造。送廠培訓(xùn)是合肥供電公司培養(yǎng)復(fù)合型崗位人才的重要舉措之一。
2020年7月起，國網(wǎng)安徽電力所屬各單位結(jié)合人員狀況、技術(shù)力量，陸續(xù)通過送廠培訓(xùn)、校企合作、崗位實訓(xùn)等措施提升基層員工的專業(yè)技能，幫助他們由電力“?？漆t(yī)生”向“全科醫(yī)生”轉(zhuǎn)變。
為了應(yīng)對人才斷層問題，阜陽供電公司構(gòu)建了單位、部門、班組3層復(fù)合型崗位人才培養(yǎng)體系，利用實訓(xùn)基地為人才培養(yǎng)提供平臺。專業(yè)部門把跨專業(yè)學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)作為班組員工崗位晉升、績效考核的評價依據(jù)，綜合性大班組則讓不同專業(yè)的班組員工兩兩結(jié)對、共同提升。
安徽送變電工程有限公司則選擇了運維大專業(yè)班組融合輪崗模式，讓班組員工在交流協(xié)作中提升專業(yè)技能?！耙郧霸O(shè)備維修消缺、避雷器安裝、線路舞動治理等工作，只靠我們1個班組8名員工完成，實在忙不過來。自從運檢項目部的同事過來輪崗后，我們班缺人的問題得到了改善，班組員工的綜合技能也有所提升。”該公司線路檢修中心（應(yīng)急搶修中心）負(fù)責(zé)人吳維國說。
自今年2月份實行運維大專業(yè)班組融合輪崗模式后，安徽送變電公司共完成9批次146人次的輪崗培養(yǎng)。輪崗人員參與停電檢修、應(yīng)急處置等工作134次。
打破專業(yè)界限，工作效率提升
培養(yǎng)復(fù)合型崗位人才、推動前端業(yè)務(wù)融合，最終的落腳點是保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行，為電力客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5月份，合肥市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例。合肥市各個小區(qū)強(qiáng)化疫情防控，嚴(yán)管外人進(jìn)入。供電員工開展搶修作業(yè)時要做好防護(hù)，并與小區(qū)物業(yè)協(xié)調(diào)后方可進(jìn)入小區(qū)。5月24日17時，合肥市六安路合肥工業(yè)大學(xué)東院宿舍小區(qū)2號樓1單元客戶反映該單元停電。合肥供電公司廬陽供電服務(wù)中心運維服務(wù)班班長蔣洪濤接到報修信息后，立即安排2名班組員工前往現(xiàn)場搶修。在做好防護(hù)措施后，2人進(jìn)入現(xiàn)場勘查，找到了故障原因，半小時后完成消缺。
“以前出現(xiàn)故障，不同班組員工需要到現(xiàn)場反復(fù)查驗。班組融合后，我們重建了作業(yè)流程體系，一個班組就能消除現(xiàn)場缺陷。營配融合打破了各專業(yè)的界限，搶修工作可以快速完成，客戶用電滿意度也提升了?！笔Y洪濤說。
有著同樣感受的還有亳州供電公司城區(qū)供電服務(wù)中心配電帶電作業(yè)班負(fù)責(zé)人馮光明。他說，班組融合后，只要接到風(fēng)險隱患報修工單，運檢搶修與帶電作業(yè)專業(yè)員工就會一同前往現(xiàn)場處置缺陷。故障處理的平均時長與班組融合前相比減少33.6分鐘。
自推行綜合性大班組和復(fù)合性崗位建設(shè)以來，國網(wǎng)安徽電力所屬13家市供電公司及2家直屬單位已完成班組融合工作，累計減少班組數(shù)量162個。單個班組平均人數(shù)從5.3人增加到11.8人。平均每個班組有65.7%的員工持有兩個及以上職業(yè)資格證。
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