這篇小說的文字樸實得不像小說，倒像是跟一個朋友在餐館里的徹夜長談，我不說話，只聽著他講他這些年的慘事，他是如何逐漸被現(xiàn)實壓垮。聽起來或許有點(diǎn)可笑，但是只有講的人知道其中的心酸。啤酒瓶空了好多，就這么一直講到天亮。
曹雪芹和《紅樓夢》適時地出現(xiàn)在了開頭、中間的某個節(jié)點(diǎn)，和結(jié)尾中。聶致遠(yuǎn)考到北京來讀博的時候遇到了一個鉆研《紅樓夢》的老學(xué)者，侃侃而談關(guān)于曹雪芹生卒年以及父親是誰的考證。讀博的時候窮得叮當(dāng)亂響，鬼迷心竅又跑了西山一趟，站在那里重新思考曹雪芹，發(fā)現(xiàn)其實他的生卒年以及父親是誰都不重要。“他的親表兄福彭正當(dāng)著議政大臣，他為什么不前去拜謁，要求施以援手?他為什么不去考科舉以圖復(fù)興家族當(dāng)年的榮華富貴?退一萬步，他為什么不以自己的才華去當(dāng)個豪門清客，以保衣食無憂?這些問題，實在比人們討論了多少年的那些問題更加重要。”坐在火車上讀著這段，一下子就哭了。“他改變世界了嗎?沒有。改變自己的人生了嗎?也沒有。既然沒有，他的選擇有什么意義?有什么理由?唯一的理由，就是心靈的自由。”這種感覺就像是聽著朋友的苦水吐得事無巨細(xì)，你雖然沒有打斷卻也已經(jīng)心生不耐，這時卻突然 被他靈光一閃的頓悟擊中死穴。于是他自己還笑著，你卻先哭了。小說的著重點(diǎn)大概就在這自古以來文人的清高和酸腐上了。
從讀碩士、考博士、找工作，到評副教授、轉(zhuǎn)正，幾個階段包括中間大大小小所有的煩心事，歸根結(jié)底就是兩件事：不想求人，以及，學(xué)問到底有什么用。在現(xiàn)實面前他一步一步退讓，退到無路可退兀自掙扎，其實也就是自己跟自己過不去。想得很明白，可該過不去還是過不去，永遠(yuǎn)在自己的心理底線上掙扎。分明不掙扎的話，活得更輕松，更好。賀小佳和趙平平是一條線。賀小佳的整個經(jīng)歷就像是趙平平心路歷程的另一個補(bǔ)全版本，而賀小佳的未來——校聘中學(xué)教師——是歩了趙平平的后塵，一眼就將她的一生望見了底。我討厭這部小說的原因也無非是，看著小說中的人走過的路，就像看清了自己剩余的人生。評正教授的一段，兩派相爭結(jié)果誰也沒評，倒讓聶致遠(yuǎn)這個局外人坐收了漁翁之利，突如其來的幸福砸得他暈頭轉(zhuǎn)向，頗有點(diǎn)喜劇收場的意味，只是其中裹著辛辣味道。遭受到競爭失敗者憤怒的眼神，聶致遠(yuǎn)幾乎是本能地脫口而出的一句話：“我不是故意的!”讓人大笑的黑色幽默。結(jié)尾是毫無新意的結(jié)尾。就像酒喝得差不多了，倒苦水也快倒完了，天開始發(fā)亮，這時候慣例一般必須要有個總結(jié)陳詞——這位朋友從這一系列的現(xiàn)實苦水之中，悟出了如何的人生哲理。通常都是老生常談，你早已在別人那里聽到過，你也聽自己的心中說過。這位朋友也不例外，說著俗氣的臺詞總結(jié)他的人生，可是忽然，就像之前靈光一閃的頓悟，從他嘴里說出了某些仿佛是哪里引來的格言一般的東西，你聽著很耳熟，可是好像還沒有人真正對你講過。它們摻雜在無聊的總結(jié)陳詞中，然而聽過了這一整夜的傾訴，你最終只記得了這一句。——“時勢比人強(qiáng)，這是放棄的理由，又不是放棄的理由。”
有的書真真是非買不能讀，你等著去圖書館能借閱到，那得猴年?也知看完也就罷了，未必有保留價值，但自新文化報介紹及在網(wǎng)上讀了幾章后，即生買心且兩天讀畢。想看閻真的《活著之上》，如饑似渴;看時，很享受，看后，意猶未盡。隨著畢業(yè)于京華大學(xué)，就業(yè)在麓城大學(xué)的主人公聶志遠(yuǎn)在愛情、婚姻、事業(yè)諸方面，全方位的拼博、求索及始終“上下而求索”徘徊于“活著”與“活著之上”的關(guān)系而展開的“靈”與“肉”的掙扎、求索。妻子趙平平是重點(diǎn)本科畢業(yè)，然在當(dāng)?shù)匦W(xué)任教多年最大的愿望就是能“入編”，發(fā)個獎金也是三六九等的，如：在編的4000元、區(qū)騁的800元、校騁的200元。且每逢節(jié)假日，在編的可以找各種借口不值班，領(lǐng)導(dǎo)確可以命令式的通知你：“國慶這三天你值三天班吧，埋頭苦了”。想入編，考了多年，除第一次筆試沒過，其它都是面試刷掉。兩口子無奈買了六千元的軟中華去區(qū)教育局趙副局長家走門路，好在終解決了區(qū)騁。不是一家人，不進(jìn)一家門，她與他的共性是做事雖有追求，但是有原則、底線。當(dāng)因“入編”一事請本校年級組長吃飯，對方想乘機(jī)“潛規(guī)則”一把，她馬上說：“那就不麻煩了，我再等等吧。”毅然離開飯店。其老公不也是在評正教授的關(guān)鍵時刻，在掌握了對手破綻——所謂出書是非正規(guī)出版社的重要物證時，任可此次評不上，也終不忍上告校方，置對方于“死地”。
再說聶志遠(yuǎn)吧，始終以屈原、王陽明、雪芹 諸君為典范，雖不能致，心向往之。同讀博的蒙天舒，拿他的碩士論文稍加修改成就了優(yōu)博論文并獲國家和學(xué)校的雙重獎金，后又經(jīng)過與聶兩次交換讀研、讀博的導(dǎo)師，并借此留校團(tuán)委，進(jìn)而成歷史學(xué)院院長助理。這人是代表“權(quán)”的。還有讀博室友郁明的，頭腦精明而非學(xué)業(yè)，看重古玩字畫等的鑒賞，為今后能增其學(xué)位鑒定等級而讀博，也接一些老板的寫自傳等活，曾推薦過一單給聶，使其掙了四萬。但當(dāng)其又接一單寫某地鐵礦老板的祖孫傳時，卻因其祖父與日本人合作過滿鐵的事而堅決不寫，本來你要昧著良心寫可得十萬，立馬可拿五萬回家，車票也買好了，老板之美女秘書以“別讓我為難”勸之，內(nèi)心掙扎數(shù)度，猶如魔來擾佛，可最終還是對先賢信念吧使然，戰(zhàn)勝物欲而拒絕了，好嘛，車票也不給送了，女秘書的送站車也免了，自己一個人跌跌撞撞的摸黑打車去了火車站。這就是現(xiàn)實，殘酷。上文說了，就算是人生的緊要處就那么幾步的評正高時刻，他也沒有以犧牲“學(xué)銜敵”來成就自己，選擇放棄。人格啊，恐怕我們大多數(shù)人做不到吧?然天公地道啊，他這次還真評上正高了，1/4啊，金燕燕比聶早來兩年有資歷，但學(xué)術(shù)不靈，而另兩個為聶后面的學(xué)生少壯派，一為校長弟子，一為院長第子，聶報著基本沒戲的心態(tài)，只能寄希望于評委們的公來公正了吧，結(jié)果出來后兩個年輕候評者，一個嚎啕大哭，一個昏倒了。據(jù)說校長、院長都想其第子奪標(biāo)，反倒成全了聶志遠(yuǎn)評上正教授。此章節(jié)雖具戲劇性，但人間百態(tài)，賢愚高下，已經(jīng)淋漓盡致地表現(xiàn)出來了，好書，好文章!聶的感悟是，屈原、曹雪芹是用來崇景的，不是用來效仿的，人家可以不食人間煙火，而你我則不行啊，還有老婆孩子吶。書中說曹雪芹的姑姑嫁給了清的攝政王級別的，作為侄子，去稍加走動則結(jié)果肯定是不一樣的吧?有點(diǎn)錢能全家喝粥，有點(diǎn)錢能讓孩子病死嗎?然，屈、曹者流之所以為悲劇人物，正是困其在權(quán)與錢的巨輪以泰山壓頂之勢來襲時，他們是螳臂當(dāng)車者矣。然而不唯此，屈原、王陽明、曹雪芹諸君的風(fēng)骨、氣節(jié)又去哪了呢?或許，這是神性和人性的區(qū)別吧?
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